《红对勾》与《三尺讲台》

三尺讲台  为伊消得人憔悴

十年寒窗  梅花香自苦寒来

三尺讲台

本丛书的特点在于结合教材对各部分重点、难点、疑点及考点逐一讲解，内容详尽，条理清晰，分析透彻，所选例题系统全面。所涉及内容主要是各单元应掌握的基础知识、知识运用、思维方法，解题方法等，其中对例题解后的分析处理十分到位，不仅有恰到好处的思路点拨与规范解答，更重要的是解题后的点评。这套书的鲜明特点在于：

一、理念创新：

“深化教育改革，优化教育结构，全面推进素质教育，造就高素质拔尖人才”是新时代的需要。该丛书一方面强调知识的融会贯通，另一方面强调基本技能的培养，注重学生素质的培养和潜能的开发，实现学生的自主学习与教师课堂教学的有机整合，真正体现现代教育新理念和教育风格。

二、体例独特：

在编写体例上，按章节分课时编写，保证与课堂教学的同步性。编写的指导思想是：从教学大纲和考试大纲出发，全面分析知识点的形成过程及其内在联系，构建完整的知识网络，采用“类比与变式”的教学思想，使“训练考点、突出重点、突破难点”这一学习过程轻松自然，优化“知识、能力、训练、提高”四大环节，跳出题的海洋，体现“能力立意”的思维定势。

三、内容新颖：

丛书节节讲练，点点突破。既注重基础知识的强化，又重视应试能力的提高；既重视知识的系统性，又关注重点与难点的把握；既有基本方法的总结强化，又有解题技巧的训练提高。

四、科学实用：

本套丛书按教育部规定的课时进行教学，真正实现了课堂教学同步配套，教材讲解科学细腻，解题点拨方法技巧，有讲有练，深入浅出，将系统学习、配套训练、全面指导等环节紧密结合，科学实用，有利于学生的自主学习与探究学习，能收到事半功倍之功效。

红对勾

在内容编写上充分联系同步教与学的实际，注重课堂教学与高考考查要点在内容上的衔接，注重知识点的再现、巩固和迁移，注重对学生思维能力特别是创造性能力的培养与提高。题型设计充分反应最新高考考查要求，突出能力立意导向，注重学科内及跨学科内容的联系与渗透，体现综合能力考查趋势。试题注重基础性与提高性相结合，随堂性与阶段性相结合，单科性与综合性相结合，层次性与整体性相结合。题型新颖，典型规范，解析详尽；在结构、体例上突出了实用性原则。

本套丛书是一套使用非常方便的作业本，方便学生使用，方便老师批发。作业安排科学规范，对题量、时限、分数、难度全程控制，免去了教师找题、选题和学生将作业题抄在作业本之辛劳，节省学习时间，大大地提高学习效率，从而真正地减轻了学生课时作业的负担，提高了学习成绩。单元评估可方便地检测每一单元学生的学习情况。印证检测本单元的学习效果。